Hlavné správySponzorovanéNajčítanejšie
Objavujte

Ako ste na tom s klimatickou (uhlíkovou) gramotnosťou?

Myslíte si, že viete, čo najviac prispieva ku klimatickým zmenám? Otestujte sa v krátkom kvíze na CO2news.sk a zistite, ako dobre rozumiete uhlíkovej stope, obnoviteľným zdrojom, spotrebe a mýtom o klimatickej kríze.

Zaberie vám to len pár minút — a možno vás niečo prekvapí.

Začať test

Klimatické výzvy začínajú porozumením. Zistite, kde sa práve nachádzate vy.

Deň Zeme 2025: Naša sila, naša planéta – globálna výzva na klimatickú akciu

Dňa 22. apríla 2025 oslavujeme 55. výročie Dňa Zeme pod heslom „Naša sila, naša planéta“ (Our Power, Our Planet). Tento rok sa do iniciatív zapája viac ako miliarda ľudí v 192 krajinách sveta, pričom cieľom je zdôrazniť potrebu prechodu na obnoviteľné zdroje energie a dosiahnuť trojnásobné zvýšenie produkcie čistej elektriny do roku 2030.


🌍 Hlavné posolstvo: Naša sila, naša planéta

Téma „Naša sila, naša planéta“ zdôrazňuje, že každý z nás má moc ovplyvniť budúcnosť planéty. Organizácia EARTHDAY.ORG vyzýva jednotlivcov, komunity, podniky aj vlády, aby sa spojili v úsilí o urýchlenie prechodu na obnoviteľné zdroje energie, ako sú solárna, veterná, vodná, geotermálna a prílivová energia.


📢 Globálne akcie a protesty

Po celom svete sa konajú rôznorodé podujatia: od komunitných čistení a výsadby stromov až po masové protesty požadujúce klimatickú spravodlivos. Mladí aktivisti, inšpirovaní hnutím Fridays for Future, organizujú klimatické štrajky a diskusie s cieľom zvýšiť povedomie o klimatickej kríze.


⚠️ Klimatická realita: čas sa kráti

Podľa Medzivládneho panelu pre klimatickú zmenu (IPCC) smeruje svet k otepleniu o 3,2 °C nad predindustriálnu úroveň do roku 2100, ak sa okamžite neprijmú opatrenia na zníženie emisií skleníkových plynov. Takéto oteplenie by malo katastrofálne dôsledky pre ekosystémy aj ľudské spoločnosti.


🌱 Ako sa môžete zapojiť

  • *Vzdelávajte sa a šírte povedomie: Zúčastnite sa na diskusiách a podujatiach zameraných na klimatické vzdelávane.
  • *Podporujte obnoviteľné zdroje energie: Zvážte prechod na zelenú energiu vo vašej domácnosti alebo komunie.
  • *Zúčastnite sa na miestnych iniciatívach: Pripojte sa k dobrovoľníckym aktivitám, ako je výsadba stromov alebo čistenie verejných priestranstiv.
  • *Zapojte sa do kampaní: Podpíšte petície a podporte legislatívne iniciatívy na ochranu životného prostreda.

📌 Slovensko a Deň Zeme 2025

Na Slovensku sa pri príležitosti Dňa Zeme konajú rôzne podujaia:


Deň Zeme 2025 je výzvou na spoločnú akciu. Každý z nás môže prispieť k ochrane našej planéty – či už malými každodennými rozhodnutiami alebo aktívnym zapojením sa do komunitných a globálnych iniitív. Naša sila spočíva v jednote a spoločnom úsilí o udržateľnú budcnosť. JaroR

Ako môžu učňovské systémy prispieť k zelenej transformácii?

Učňovské systémy môžu významne prispieť k zelenej transformácii tým, že vybavia mladých ľudí a dospelých potrebnými zručnosťami, postojmi a vedomosťami pre udržateľné hospodárstvo a spoločnosť. Učňovské vzdelávanie s jeho silnou zložkou odbornej prípravy na pracovisku poskytuje solídny technický základ, prierezové zručnosti a postoje, ktoré sú kľúčové pre dlhodobú úlohu odborného vzdelávania a prípravy (VET) pri zabezpečovaní pracovnej sily a zručností pre zelenú transformáciu.

Praktické kroky potrebné na „ozelenenie“ učňovského vzdelávania zahŕňajú:

  • Integrácia zelených prvkov do existujúcich učebných plánov a kvalifikácií. Toto môže zahŕňať modulárne prístupy v krátkodobom horizonte, zavedenie zelených prvkov naprieč predmetmi a povolaniami, alebo rozvoj komplexných prístupov podporujúcich trvalú a hlbokú zmenu.
  • Aktualizácia alebo vytvorenie nových profilov povolaní tak, aby odrážali zručnosti potrebné pre zelenú transformáciu. Je potrebné rozumieť zručnostiam požadovaným v zelenej transformácii a rozhodnúť, či budú pokryté novými alebo existujúcimi špecializáciami a na akej úrovni.
  • Zapojenie zainteresovaných strán na rôznych úrovniach riadenia (národná, sektorová, regionálna, školská) a naprieč všetkými typmi a úrovňami VET. Obzvlášť dôležité je zapojenie zamestnávateľských a zamestnaneckých združení na regionálnej a lokálnej úrovni. Je potrebné vytvoriť jasné mandáty a zodpovednosti a spolurozhodovacie právomoci pre všetky kľúčové zainteresované strany.
  • Pravidelná a štruktúrovaná výmena informácií v rôznych fázach rozhodovacieho a návrhového procesu. Dôležité sú aj možnosti spätnej väzby zdola nahor (od spoločností alebo ich skupín) a vstup a podpora výskumných a technických orgánov.
  • Zabezpečenie systemickej flexibility (napr. kvalifikácie a učebné plány, voliteľné predmety, regionálne adaptačné zóny). Možnosť pridávať zelené učenie ako jednotky alebo moduly k existujúcim kvalifikáciám alebo ako voliteľné predmety uľahčuje proces „ozelenenia“ VET.
  • Posilnenie spolupráce medzi VET školami a spoločnosťami. Platformy spolupráce medzi VET školami, odbornými združeniami, komorami, ako aj mimovládnymi organizáciami a miestnymi/regionálnymi orgánmi alebo vysokoškolskými a výskumnými zariadeniami môžu pomôcť prekonať výzvy. Táto spolupráca môže prispieť k „ozeleneniu“ učňovského vzdelávania využitím trojuholníka učiteľ – inštruktor – učeň, aktualizáciou učebných plánov (niekedy iniciovanou samotnými učňami), poskytovaním usmernenia pre inštruktorov v spoločnostiach a zapojením zainteresovaných strán ekosystému zručností na podporu škôl a spoločností.
  • Podpora učňov, aby sa stali aktívnymi činiteľmi zmeny tým, že im bude poskytnutý priestor na vyjadrenie záujmu, zdieľanie vedomostí a experimentovanie.
  • Využívanie existujúcich mechanizmov riadenia zručností a platforiem zainteresovaných strán na aktualizáciu obsahu odbornej prípravy.
  • Vytváranie partnerstiev na úrovni implementácie, ktoré stavajú na princípoch riadenia zručností.
  • Podpora podnikateľských zručností v kontexte zelenej transformácie.
  • Zabezpečenie odbornej prípravy v podnikoch.
  • Využitie regionálnych a sektorových prístupov na riešenie nedostatkov zelených zručností.
  • Využitie finančných prostriedkov EÚ na testovanie nových partnerstiev a iniciatív v oblasti „ozelenenia“ učňovského vzdelávania.

Príklady z praxe ukazujú, že adaptácia učňovského vzdelávania v súvislosti so zelenou transformáciou prebieha v kontexte pravidelných a štruktúrovaných procesov aktualizácie programov, pričom sociálni partneri, zástupcovia sektorov a externí výskumní experti prispievajú k zavádzaniu nových učňovských programov alebo k aktualizácii existujúcich. Záujem samotných učňov môže tiež iniciovať aktualizáciu učebných plánov smerom k udržateľnosti. JaroR


Slovník kľúčových pojmov

  • Anticipácia zručností (Skills anticipation): Strategické hodnotenie súčasných a budúcich potrieb zručností na trhu práce pomocou systematických metód s cieľom identifikovať medzery a nedostatky v zručnostiach.
  • Európska zelená dohoda (European Green Deal – EGD): Komplexná stratégia rastu Európskej únie, ktorej cieľom je dosiahnuť klimatickú neutralitu do roku 2050 prostredníctvom prechodu na udržateľné hospodárstvo.
  • Inteligentná správa zručností (Smart skills governance): Riadiace štruktúry a procesy, ktoré prepájajú rôzne úrovne správy a zainteresované strany s cieľom efektívne reagovať na meniace sa potreby zručností.
  • Just Transition (Spravodlivá transformácia): Princíp zabezpečenia, že prechod na zelené hospodárstvo prebehne spravodlivo a nikto nebude zanechaný vzadu, pričom sa zohľadňujú sociálne a ekonomické dôsledky pre pracovníkov, komunity a regióny.
  • Mikroosvedčenia (Microcredentials): Krátke, cielené formy vzdelávania, ktoré potvrdzujú získanie špecifických vedomostí, zručností alebo kompetencií.
  • Odborné vzdelávanie a príprava (Vocational Education and Training – VET): Vzdelávanie a príprava, ktoré vybavuje jednotlivcov zručnosťami a vedomosťami potrebnými pre konkrétne povolania alebo skupiny povolaní.
  • Ozelenenie (Greening): Proces adaptácie hospodárstva, spoločnosti a vzdelávania na environmentálnu udržateľnosť a prechod na zelené technológie a postupy.
  • Reskilling (Prekvalifikovanie): Nadobudnutie nových zručností, ktoré umožňujú pracovníkom zmeniť povolanie alebo sektor.
  • Upskilling (Zvyšovanie kvalifikácie): Zlepšenie existujúcich zručností alebo nadobudnutie dodatočných zručností v rámci súčasného povolania alebo sektora.
  • Validácia predchádzajúceho vzdelania (Validation of prior learning): Proces uznávania vedomostí, zručností a kompetencií, ktoré jednotlivec získal mimo formálneho vzdelávacieho systému (napr. prostredníctvom neformálneho vzdelávania alebo skúseností).
  • Zelené zručnosti (Green skills): Vedomosti, schopnosti a kompetencie potrebné pre rozvoj a podporu environmentálne udržateľného hospodárstva a spoločnosti.

Čo znamená klimatická neutralita podnikov, miest a produktov?

Klimatická neutralita znamená stav, v ktorom konkrétny subjekt – napríklad podnik, mesto, krajina alebo produkt – dosahuje nulovú čistú bilanciu emisií skleníkových plynov. Inými slovami, klimaticky neutrálna spoločnosť či produkt vyprodukuje len také množstvo skleníkových plynov, aké dokáže kompenzovať alebo odstrániť. Tento stav sa dosahuje predovšetkým prostredníctvom kombinácie znižovania emisií a kompenzačných opatrení, ktoré odstránia už vyprodukované emisie z atmosféry.

Ako sa dosahuje klimatická neutralita?

Na dosiahnutie klimatickej neutrality je potrebné podniknúť nasledujúce kroky:

1. Meranie emisií (analýza uhlíkovej stopy) – Zistenie, aké množstvo skleníkových plynov (najmä CO₂) sa celkovo vyprodukuje z rôznych aktivít, procesov alebo produktov.

2. Redukcia emisií – Zavedenie opatrení na minimalizáciu výpustov skleníkových plynov. To zahŕňa prechod na obnoviteľné zdroje energie, zvyšovanie energetickej efektívnosti, využívanie nízko-uhlíkových technológií, znižovanie odpadu či investície do zelenej infraštruktúry.

3. Kompenzácia emisií – Pokiaľ nie sú všetky emisie úplne eliminovateľné, pristupuje sa k ich vyvažovaniu cez tzv. uhlíkové offsety (uhlíkové kompenzácie), ktoré sa realizujú napríklad cez projekty výsadby stromov, obnovy prírodných ekosystémov alebo technológie zachytávania uhlíka (carbon capture).

Výsledkom je stav, v ktorom sa „uhlíková bilancia“ znižuje na nulu.


Konkrétne príklady klimatickej neutrality:

1. Klimatická neutralita podnikov (carbon neutral companies)

Klimaticky neutrálny podnik meria, reportuje a cieľavedome znižuje svoje emisie skleníkových plynov. Firmy sa môžu stať neutrálne napríklad cez zlepšovanie energetickej efektívnosti, prechod na obnoviteľné energie pre svoju výrobu, znižovanie emisií z dopravy či znižovanie množstva produkovaného odpadu. Na dovyrovnanie zostávajúcich emisií firmy často nakupujú uhlíkové kredity alebo investujú do projektov, ktoré umožnia odstránenie emisií.

2. Klimatická neutralita miest (carbon neutral cities)

Mestá stanovujú rôzne stratégie a opatrenia ako obmedziť emisie vo všetkých svojich sektoroch – doprave, energetike, odpadoch, verejnej infraštruktúre aj súkromných domácnostiach. Typické opatrenia sú rozvoj bezemisnej dopravy, podpora cyklodopravy, energetická renovácia budov a využívanie obnoviteľných zdrojov energie. Konečným cieľom je, aby mesto dospelo k stavu, kde zostávajúce emisie dokáže úspešne kompenzovať.

3. Klimatická neutralita produktov a služieb (carbon neutral products)

Klimaticky neutrálny produkt má celkovú uhlíkovú stopu vyrovnanú na nulu v rámci celého životného cyklu. Od výroby, cez použitie, až po likvidáciu alebo recykláciu produktu sú emisie minimalizované a tie zostávajúce sú vykompenzované prostredníctvom certifikovaných offsetových projektov. Typickými príkladmi sú výrobky označené certifikátmi uhlíkovej neutrality (označenie „carbon neutral“) – od kozmetiky, potravín až po elektroniku.


Rozdiel medzi klimatickou neutralitou a čistou nulou („net zero“):

– Klimatická neutralita („carbon neutrality“) označuje vyváženie emisií pomocou kompenzácií. Nie vždy musí znamenať maximálne úsilie o úplné odstránenie emisií, dôležité je konečné vyrovnanie (balans emisií a offsetov).

– Čistá nula („net zero emissions“) hovorí o stave, kedy subjekt urobí maximálne možné kroky na radikálne zníženie emisií prakticky na úplné minimum, a len malú zostávajúcu časť emisií následne kompenzuje cez dlhodobé úložisko uhlíka.

Inými slovami, „čistá nula“ je spravidla ambicióznejší cieľ, keďže dôraz kladie predovšetkým na prísne minimalizačné opatrenia.


Prečo je klimatická neutralita dôležitá?

Dosiahnutie klimatickej neutrality je nevyhnutným krokom v boji proti globálnemu otepľovaniu a klimatickej kríze. Pomáha stabilizovať koncentráciu skleníkových plynov v atmosfére, spomaliť zmenu klímy a obmedziť negatívne vplyvy klimatickej zmeny na životné prostredie, spoločnosť a ekonomiku. V dlhodobom horizonte predstavuje kľúč k udržateľnej, ekologickej a klimaticky stabilnej budúcnosti. JaroR

Čo sú zelené financie a zelené investície?

Zelené financie (Green Finance) predstavujú finančné aktivity a nástroje, ktorých hlavným cieľom je podporovať projekty a iniciatívy prispievajúce k ochrane životného prostredia, zmierneniu klimatickej zmeny a podpore udržateľného ekonomického rastu. Ide o financovanie ekologicky orientovaných aktivít, napríklad investícií do obnoviteľných zdrojov energie, energetickej efektívnosti, zelenej infraštruktúry, ekologickej dopravy, trvalo udržateľného poľnohospodárstva či ochrany prírody a biodiverzity.

Medzi najčastejšie využívané formy zeleného financovania patria:

Zelené dlhopisy (Green Bonds): Dlhopisy určené výlučne na financovanie environmentálne prospešných projektov.

Zelené bankové úvery a pôžičky (Green Loans): Finančné produkty určené na podporu investícií do projektov s pozitívnym ekologickým dopadom.

Zelené fondy a investičné produkty: Investičné fondy a produkty zamerané na ekologicky, sociálne a riadiaco (ESG) zodpovedné aktivity.

Dotácie a grantové nástroje: Verejné finančné prostriedky vyčlenené na podporu udržateľných riešení a environmentálnych projektov.

Priame súkromné investície do environmentálne udržateľných projektov.

Čo sú zelené investície?

Zelené investície (Green Investments) predstavujú konkrétne investovanie finančných prostriedkov do projektov, podnikov či technológií, ktoré majú pozitívny vplyv na životné prostredie a prispievajú k udržateľnosti. Hlavným cieľom zelených investícií je financovať projekty a iniciatívy, ktoré pomáhajú riešiť environmentálne výzvy, napríklad znižovanie emisií CO₂ a zmierňovanie klimatických zmien.

K typickým príkladom zelených investícií patria:

1. Obnoviteľné zdroje energie – solárna, veterná, vodná alebo geotermálna energia.

2. Energetická efektívnosť budov a technológií – rekonštrukcie budov, technológie šetriace energiu (napr. izolácia, LED osvetlenie).

3. Nízkouhlíková mobilita a doprava – elektromobilita, nízkoemisná verejná doprava a infraštruktúra s tým spojená.

4. Zelená infraštruktúra – zelené budovy, udržateľné stavebné materiály, adaptačné opatrenia v mestách.

5. Ochrana prírody, lesov a ekosystémov – financovanie obnovy prírody, zalesňovania, ochrany biotopov a biodiverzity.

6. Udržateľné poľnohospodárstvo a potravinárstvo – ekologické hospodárstvo, regeneratívne poľnohospodárstvo, miestna produkcia a distribúcia potravín.

7. Recyklácia a cirkulárna ekonomika – podpora projektov, ktoré umožňujú predchádzať vzniku odpadu, lepšie využívať zdroje a predĺžiť životnosť produktov.

8. Environmentálne a klimatické inovácie a nové technológie – startupy a podniky vyvíjajúce technológie na zachytávanie uhlíka, uhlíkovo neutrálne produkty či riešenia podporujúce efektívnosť využitia zdrojov.

Aký je ich význam pre udržateľnosť a zmierňovanie klimatických zmien?

Zelené financie a investície zohrávajú kľúčovú úlohu v globálnom úsilí o prechod k ekonomike, ktorá je klimaticky neutrálná, environmentálne udržateľná a odolná voči environmentálnym rizikám. Pomáhajú:

– Mobilizovať kapitál – Podporujú presmerovanie prostriedkov od environmentálne škodlivých činností smerom k udržateľným riešeniam.

– Znižovať emisie skleníkových plynov – Podporou nízkoemisných technológií a obnoviteľných zdrojov energie významne znižujú uhlíkovú stopu.

– Podporovať odstup od fosílnych zdrojov energií – Urýchľujú transformáciu energetického sektora a znižujú závislosť na fosílnych palivách.

– Umožňovať adaptáciu na klimatické zmeny – Financovanie adaptačných opatrení pomáha mesto i regiónom zvyšovať odolnosť voči dopadom klimatickej zmeny.

Znižovať environmentálne riziká (rizikový manažment) – Integrácia environmentálnych aspektov do finančných a investičných rozhodnutí pomáha identifikovať a znižovať dlhodobé riziká.

Zelené financie a investície predstavujú strategický nástroj na dosiahnutie udržateľných cieľov, mobilizujú potrebný kapitál a zdroje na podporu aktivít vedúcich k zlepšeniu životného prostredia a k efektívnemu boju proti klimatickej zmene. Rastúci význam takýchto finančných aktivít zvyšuje tlak na firmy, finančné inštitúcie a verejný sektor, aby sa podieľali na transformácii k zelenej a udržateľnej ekonomike. JaroR

Čo je zelená infraštruktúra?

Zelená infraštruktúra (Green Infrastructure) predstavuje súbor prírodných a poloprírodných prvkov a riešení, ktoré plnia environmentálne funkcie a poskytujú široké spektrum ekologických, sociálnych a ekonomických prínosov. Ide napríklad o mestské parky, zelené strechy, dažďové záhrady, ale aj lesy, vodné plochy, riečne koridory či mokrade. V mestskom prostredí ide často o cielené integrácie vegetácie a prírodných prvkov do infraštruktúry miest s cieľom podporovať ekologickú stabilitu, adaptáciu na klimatické zmeny a zlepšovať kvalitu života.

Medzi príklady zelenej infraštruktúry patria:

– Mestské parky a lesoparky

– Zelené strechy a fasády budov

– Dažďové záhrady a systémy zachytávania dažďovej vody

– Prírodné mokrade a retenčné jazierka

– Stromoradia a aleje

– Zelené koridory a cyklotrasy so zeleňou

– Mestské záhrady a komunitné záhrady

– Riečne nivy a územia prirodzeného záplavového hospodárenia

Ako prispieva zelená infraštruktúra k zmierňovaniu klimatickej zmeny?

Zelená infraštruktúra neplní iba estetickú funkciu, má významný vplyv na zmiernenie prejavov klimatických zmien a ich dopadov, a to viacerými spôsobmi:

1. Regulácia mikroklímy:

– Znižovanie teploty v mestách: Zeleň pomáha eliminovať „efekt mestského tepelného ostrova“ (Urban Heat Island Effect), čím zmierňuje nárast tepla v mestských oblastiach.

– Zvýšená vlhkosť a lepšia kvalita ovzdušia: Stromy a iná vegetácia znižujú prašnosť a absorbujú znečisťujúce látky.

2. Manažment zrážkových vôd:

– Zníženie rizika povodní: Rastliny a prírodné povrchy zadržiavajú a spomaľujú zrážkovú vodu a zabezpečujú jej postupné vsakávanie do pôdy, čím znižujú tlaky na kanalizačné systémy.

– Čistenie vôd: Rastliny filtrujú znečistenie a pomáhajú zlepšovať kvalitu vôd.

3. Sekvestrácia uhlíka (absorpcia a ukladanie CO₂):

– Zeleň (najmä stromy a kríky) pohlcuje oxid uhličitý z atmosféry a prispieva k dlhodobému skladovaniu uhlíka.

4. Podpora biodiverzity:

– Zelená infraštruktúra poskytuje prírodné biotopy a koridory pre voľne žijúce organizmy, čím posilňuje odolnosť ekosystémov voči klimatickým stresom.

5. Adaptácia a odolnosť miest voči zmenám klímy:

– Pomáha mestám lepšie sa prispôsobiť meniacim sa klimatickým podmienkam, ako sú horúce letá, častejšie intenzívne zrážky a iné extrémy počasia.

6. Zlepšenie kvality života a verejného zdravia:

– Zeleň výrazne prispieva k potvrdeným priaznivým účinkom na fyzické a mentálne zdravie obyvateľov, čím spoločnosť robí odolnejšou voči negatívnym dôsledkom zmien klímy.

7. Sociálno-ekonomické benefity:

– Zvyšovanie príťažlivosti a hodnoty nehnuteľností

– Podpora miestnej zamestnanosti (tvorba pracovných príležitostí pri rozvoji a údržbe zelenej infraštruktúry)

Zelená infraštruktúra je kľúčovým konceptom v klimatických politikách a stratégiách udržateľného rozvoja urbánnych oblastí. Pomáha nielen zmierňovať klimatickú zmenu prostredníctvom znižovania emisií uhlíka a regulácie mikroklímy, ale tiež ju významne podporuje odolnosť miest a ekosystémov a prináša široké benefity v oblasti životného prostredia, verejného zdravia a celkovej kvality života. JaroR

Vzdelávanie pre klimatickú koalíciu

Správa „Koalícia pre vzdelávanie v oblasti klímy“ je iniciatívou Európskej únie, ktorej cieľom je mobilizovať vzdelávaciu komunitu na dosiahnutie klimaticky neutrálnej a udržateľnej Únie. Správa poskytuje vedeckú podporu pre tvorbu európskych politík.

Kľúčové aspekty správy:

  • Ciele a zameranie Koalícia sa zameriava na rozširovanie, podporu a propagáciu spoločných akcií v piatich oblastiach: príprava učiteľov, prepojenie vzdelávania s vedou, rozvoj zelených zručností a kompetencií, zvyšovanie povedomia a zmena správania. V roku 2024 sa koalícia sústredila na udržiavanie a zapájanie komunity, poskytovanie platformy na prepojenie ľudí a vedomostí a spájanie interných a externých zainteresovaných strán.
  • Komunita a zapojenie Ku koncu roka 2024 mala koalícia viac ako 9000 členov, vrátane pedagógov, odborníkov, študentov a zainteresovaných strán. Komunita prispieva k myšlienkam a aktivitám v oblasti vzdelávania o klíme, pričom členovia zorganizovali viac ako 400 podujatí. Platforma koalície umožňuje vytváranie profilov, správu podujatí, zdieľanie tém, komentáre a hľadanie partnerov.
  • Platforma Platforma slúži ako prepojenie medzi digitálnymi interakciami a kvalitným obsahom od členov komunity. Ponúka nástroje na správu profilov, prideľovanie povolení používateľom a podporuje spoluprácu prostredníctvom rôznych funkcií. Platforma je neustále vylepšovaná na základe spätnej väzby od členov.
  • Aktivity a iniciatívy Medzi hlavné aktivity patrí výzva na inšpiratívne zelené vzdelávacie akcie, kurátorstvo tém vzdelávania o klíme, ponuky práce a mentoring. Koalícia sa zúčastnila na rôznych podujatiach, ako napríklad Európsky týždeň mládeže a konferencia EPALE. Dôležitou súčasťou je aj podpora komunity GreenComp, ktorá sa zameriava na rozvoj kompetencií pre udržateľnú budúcnosť.
  • Zhrnutie lekcií Dôležité je budovať dôveru a experimentovať, aktívne zapájať zainteresované strany, syntetizovať poznatky, vytvárať akčne orientované rámce a komunikovať transparentne. Lokalizácia osvedčených postupov a ich zdieľanie sú kľúčové pre budovanie klimatickej odolnosti.
  • Výhľad do budúcnosti V roku 2025 sa koalícia zameria na prípravu učiteľov, rozvoj zelených kompetencií, zapojenie mládeže, ekologizáciu škôl a klimatické akcie prostredníctvom vzdelávacích skupín. Dôležitým aspektom je aj prechod na nové vedenie v rámci Európskej komisie.

Správa zdôrazňuje význam komunitného prístupu a spolupráce pri riešení výziev v oblasti vzdelávania o klíme a pri podpore udržateľnej budúcnosti. JaroR


Glosár kľúčových pojmov (Glossary of Key Terms)

  • Koalícia pre vzdelávanie v oblasti klímy (Education for Climate Coalition): Iniciatíva Európskej komisie na mobilizáciu vzdelávacej komunity na dosiahnutie klimaticky neutrálnej a udržateľnej EÚ.
  • Európsky priestor vzdelávania (European Education Area): Iniciatíva EÚ na posilnenie spolupráce a mobility v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy.
  • Zelená dohoda pre Európu (European Green Deal): Stratégia EÚ na dosiahnutie klimatickej neutrality do roku 2050.
  • GreenComp: Európsky rámec kompetencií pre udržateľnosť, definujúci kompetencie potrebné pre život a prácu v udržateľnom svete.
  • Komunita praxe (Community of Practice): Skupina ľudí, ktorí zdieľajú záujem o niečo, čo robia, a učia sa, ako to robiť lepšie prostredníctvom pravidelnej interakcie.
  • Udržateľnosť (Sustainability): Schopnosť uspokojovať potreby súčasnosti bez ohrozenia schopnosti budúcich generácií uspokojovať svoje vlastné potreby.
  • Zelená transformácia (Green Transition): Prechod k udržateľnému hospodárstvu a spoločnosti, zameraný na znižovanie emisií skleníkových plynov a ochranu životného prostredia.
  • Youth Climate Lab: Peer-learning world café, kde mladí ľudia riešia výskumné otázky týkajúce sa klímy s pomocou odborníkov.
  • EducationForClimate TALKS: Mesačné video svedectvá expertov a podcasty na tému vzdelávania a klímy.
  • Európsky klimatický pakt (European Climate Pact): Iniciatíva EÚ na zapojenie ľudí, komunít a organizácií do opatrení v oblasti klímy.
  • Nový Európsky Bauhaus (New European Bauhaus): Iniciatíva EÚ na podporu udržateľných a inkluzívnych riešení v oblasti bývania a životného prostredia.

Vzdelávanie o klíme sa dostalo do centra pozornosti

V predvečer medzinárodnej klimatickej konferencie COP30 vyzýva brazílska environmentálna aktivistka Marina Silva vlády po celom svete, aby vo svojej stratégii boja proti klimatickým zmenám prioritne zahrnuli klimatickú výchovu. Podľa Silvy je vzdelávanie o klíme kľúčovým nástrojom, ktorý pomôže spoločnostiam lepšie pochopiť príčiny a následky globálneho otepľovania a zároveň podporí vznik inovatívnych riešení pre udržateľnú budúcnosť.

Prečo je klimatická výchova taká dôležitá?

Klimatická výchova ide nad rámec tradičných vzdelávacích programov. Ide o osvetu, ktorá pomáha občanom – od mladých študentov až po dospelých – získať komplexný prehľad o fungovaní klímy, o dôsledkoch znečistenia ovzdušia, odlesňovania a ďalších faktorov, ktoré prispievajú k zmene klímy. Vďaka vzdelaniu sa ľudia učia, ako môžu prispieť k znižovaniu emisií a adaptácii na meniace sa klimatické podmienky, čo je nevyhnutné pre budúcnosť planéty.

Integrácia klimatickej výchovy do NDCs

Národné príspevky (NDCs) predstavujú základný nástroj, prostredníctvom ktorého krajiny formulujú a zavádzajú opatrenia na znižovanie emisií skleníkových plynov. Marina Silva zdôrazňuje, že ak budúce NDCs zahrňovať aj opatrenia v oblasti vzdelávania o klíme, môžu priniesť dlhodobé benefity. Do zoznamu opatrení by sa mala zaradiť:

  • Rozvoj vzdelávacích programov: Školské osnovy by mali obsahovať aktuálne informácie o klimatických zmenách, čo umožní mladým ľuďom lepšie pochopiť globálne environmentálne výzvy.
  • Podpora komunitných iniciatív: Miestne komunity by mali mať prístup k vzdelávacím workshopom a informačným kampaniam, ktoré im pomôžu prispôsobiť sa novým klimatickým podmienkam.
  • Medzinárodná spolupráca: Krajiny by mali spolupracovať nielen v oblasti technológií a inovácií, ale aj vo vzdelávaní, čím sa posilní celosvetový odpor voči klimatickým zmenám.

COP30 – príležitosť pre zmenu

Konferencia COP30 predstavuje jedinečnú príležitosť pre vládnych predstaviteľov, vedcov a občiansku spoločnosť, aby spoločne hľadali riešenia klimatickej krízy. Marina Silva verí, že zapracovanie klimatickej výchovy do NDCs môže byť impulzom pre zásadné zmeny v klimatických politikách. Vzdelaný občan je lepšie pripravený nielen na adaptáciu, ale aj na aktívne zapojenie sa do rozhodovacích procesov, čo môže viesť k efektívnejšiemu a spravodlivejšiemu prístupu k riešeniu klimatických problémov.

Integrácia klimatickej výchovy do národných príspevkov predstavuje investíciu do budúcnosti. Vzdelaním a osvietením verejnosti môžeme zabezpečiť, že budúce generácie budú lepšie vybavené čeliť výzvam globálneho otepľovania. Marina Silva vyzýva k tomu, aby sa klimatická výchova stala nedeliteľnou súčasťou každého NDC, a tým sa posilnila odolnosť spoločnosti voči meniacej sa klíme. COP30 môže byť momentom, ktorý otvorí cestu k udržateľnejšej a spravodlivejšej budúcnosti pre všetkých. JaroR

 

Vzdelávacie nástroje pre pedagógov FOOD 2030

Pochopenie zložitosti potravinových systémov, od výroby až po spotrebu, umožňuje jednotlivcom robiť informované rozhodnutia, ktoré podporujú udržateľnosť životného prostredia a verejné zdravie. V našich rastúcich spoločnostiach je učenie sa o potravinových systémoch čoraz potrebnejšie .

Súprava vedeckých vzdelávacích nástrojov FOOD 2030 je určená na podporu formálnych, neformálnych a neformálnych pedagógov pri skúmaní našich komplexných potravinových systémov. Zahŕňa širokú škálu tém od planetárneho zdravia po udržateľné stravovanie a nové a vznikajúce potravinárske technológie.

Tento súbor nástrojov zhromažďuje množstvo zdrojov pochádzajúcich z projektov financovaných EÚ a sietí FOOD 2030, európskych a národných inštitúcií a iných spoľahlivých organizácií . Zdroje sú prispôsobené rôznym vzdelávacím prostrediam a publiku. Pedagógovia môžu nájsť materiály na vytváranie interaktívnych hodín, workshopov a aktivít, ktoré zapoja študentov všetkých vekových kategórií. Kuchári môžu napríklad použiť tieto zdroje na výučbu udržateľných postupov varenia a ukázať, ako pripraviť jedlá, ktoré sú výživné a zároveň šetrné k životnému prostrediu. Môžu tiež predstaviť koncepty, ako je zníženie plytvania potravinami, výber miestnych a sezónnych surovín a pochopenie etikiet potravín. (Viac na food2030.eu)

Ako môžeme udržateľne jesť a konzumovať: učebné materiály pre modul 3

Dokument sa zaoberá udržateľnou spotrebou potravín a iných produktov v EÚ a ponúka rôzne riešenia na zníženie dopadu na životné prostredie. Dokument zdôrazňuje, že potravinový systém prispieva jednou tretinou k celkovým emisiám skleníkových plynov. Dokument bol vytvorený v roku 2022, takže niektoré informácie v ňom môžu byť zastarané.

Medzi kľúčové témy a návrhy, ktoré dokument uvádza, patria:

  • Udržateľná spotreba potravín: Dokument sa zameriava na to, ako môžeme jesť udržateľnejšie a plytvať menej potravinami. Medzi navrhované riešenia patrí zlepšenie označovania potravín s informáciami o vplyve na zdravie, životné prostredie a klímu, transparentnosť reštaurácií a predajcov potravín o plytvaní potravinami, a prehodnotenie cien potravín tak, aby odrážali ich dopad na životné prostredie. Dokument navrhuje transformáciu poľnohospodárstva tak, aby farmári používali menej hnojív a pesticídov a prešli na ekologické hnojivá.
  • Znižovanie emisií skleníkových plynov: Dokument poukazuje na to, že výroba hospodárskych zvierat prispieva k 15% globálnych emisií skleníkových plynov, pričom hovädzie mäso a kravské mlieko sú hlavnými prispievateľmi. V Európe pochádza z poľnohospodárstva 10% emisií skleníkových plynov EÚ, pričom 60% z toho je zo živočíšnej výroby. Dokument taktiež uvádza, že spotreba domácností tvorí takmer jednu pätinu (19,8%) emisií skleníkových plynov v EÚ. Navrhuje prechod na vyváženú stravu s menším množstvom rafinovaného cukru a väčším množstvom rastlinných potravín.
  • Označovanie potravín: Dokument uvádza, že jasné označovanie potravín je kľúčové pre prechod k udržateľnému potravinovému systému. Zákazníci sa čoraz viac zaujímajú o informácie o pôvode, spracovaní a výživovej hodnote potravín. Európska komisia plánuje vyvinúť rámec pre označovanie potravín, ktorý bude integrovať výživové, klimatické, environmentálne a sociálne faktory.
  • Plytvanie potravinami: Dokument zdôrazňuje, že plytvanie potravinami je veľký problém, pričom domácnosti sú zdrojom 52% všetkého plytvania potravinami v EÚ. Navrhuje právne záväzné ciele pre znižovanie plytvania potravinami a podporu redistribúcie prebytočných potravín.
  • Ceny potravín: Podľa dokumentu by daňové stimuly mali povzbudzovať spotrebiteľov, aby si vyberali udržateľné a zdravé stravovanie. Navrhujú sa daňové opatrenia, ako napríklad zrušenie zníženej DPH na živočíšne produkty a zvýšenie DPH na rastlinné produkty.
  • Udržateľné poľnohospodárstvo: Dokument zdôrazňuje, že poľnohospodárstvo produkuje 10% emisií skleníkových plynov EÚ, najmä z chovu hospodárskych zvierat a používania hnojív. Navrhuje halving používania chemických pesticídov a dosiahnutie toho, aby 25% poľnohospodárskej pôdy bolo do roku 2030 ekologicky obhospodarované.
  • Udržateľná spotreba: Dokument navrhuje, aby spoločnosti a verejné orgány boli transparentné o vplyve svojich produktov a výrobných procesov na životné prostredie a zdravie ľudí. Zdôrazňuje dôležitosť predlžovania záruky na elektrické spotrebiče a podporu opravy a opätovného použitia.
  • Monitorovanie dodávateľského reťazca: Dokument poukazuje na to, že každá spoločnosť a produkt majú environmentálnu stopu. Európska komisia navrhuje nariadenie, ktoré by vyžadovalo, aby spoločnosti podávali správy o svojich udržateľných výsledkoch.
  • Odpad z elektronických zariadení: Dokument poukazuje na to, že je najrýchlejšie rastúcim druhom odpadu v EÚ. Navrhuje sa predlženie životnosti produktov, zabezpečenie dostupnosti náhradných dielov a informácií o odolnosti a oprave.
  • Jednorazové plastové fľaše: Dokument uvádza, že plastovým fľašiam trvá rozklad najmenej 450 rokov. Navrhuje sa zvýšenie recyklácie plastových fliaš a dosiahnutie toho, aby boli do roku 2025 vyrobené z minimálne 25% recyklovaného plastu.
  • Záver: Dokument tiež nabáda k tomu, aby sa ľudia viac zapojili do diskusií a prispievali k vytvoreniu klimaticky neutrálnej Európy tým, že budú jesť viac rastlinných potravín, nakupovať miestne a sezónne potraviny, znížia plytvanie potravinami a budú opravovať a opätovne využívať svoje veci.

Dokument poskytuje komplexný prehľad o tom, ako môžeme dosiahnuť udržateľnejšiu spotrebu v EÚ, a ponúka konkrétne návrhy na zlepšenie potravinového systému, výroby a spotreby. JaroR

Glosár kľúčových pojmov

  • Udržateľná spotreba: Spôsob spotreby tovarov a služieb, ktorý zohľadňuje environmentálne, sociálne a ekonomické aspekty a uspokojuje potreby súčasnej generácie bez toho, aby ohrozoval schopnosť budúcich generácií uspokojovať ich potreby.
  • Skleníkové plyny: Plyny v atmosfére, ktoré zachytávajú teplo a prispievajú k globálnemu otepľovaniu. Patria sem napríklad oxid uhličitý (CO2), metán (CH4) a oxid dusný (N2O).
  • Potravinový systém: Komplexná sieť aktivít spojených s výrobou, spracovaním, distribúciou, predajom a spotrebou potravín.
  • Ekologické poľnohospodárstvo: Poľnohospodársky systém, ktorý využíva prírodné procesy a látky, minimalizuje používanie syntetických pesticídov a hnojív a chráni biodiverzitu.
  • Potravinový odpad: Potraviny, ktoré sa vyhodia alebo znehodnotia v ktorejkoľvek fáze potravinového reťazca.
  • Stratégia „Z farmy na stôl“: Stratégia Európskej komisie zameraná na vytvorenie spravodlivého, zdravého a ekologického potravinového systému.
  • Obehové hospodárstvo: Ekonomický model, ktorý sa zameriava na minimalizáciu odpadu, opätovné používanie zdrojov a recykláciu materiálov, aby sa predĺžila ich životnosť.
  • E-odpad: Odpad z elektronických zariadení, ktorý obsahuje nebezpečné látky a vzácne kovy, vyžadujúce špeciálne zaobchádzanie a recykláciu.
  • Mikroplasty: Malé plastové častice, ktoré vznikajú rozpadom plastových materiálov a predstavujú vážne environmentálne ohrozenie.
  • Dodávateľský reťazec: Súhrn procesov, ktoré sú spojené s výrobou a distribúciou produktu od surovín až po konečného spotrebiteľa.
Objaviť viac článkov

LEGISLATÍVA