Ez az erőforrás oktatóknak, politikai döntéshozóknak és az éghajlatváltozással kapcsolatos oktatásban részt vevő szervezeteknek szól. Célja az éghajlatváltozással kapcsolatos cselekvések ösztönzése és a figyelem felkeltése azáltal, hogy az oktatókat olyan eszközökkel látja el, amelyekkel az éghajlatváltozással kapcsolatos oktatást be lehet építeni a tananyagba.
Ez az útmutatás válaszol a fiatalok azon felhívásaira, hogy holisztikusan közelítsék meg az éghajlatváltozást és a fenntarthatóságot a tantervben. Közös nyelvezetet vázol fel arra vonatkozóan, hogy a minőségi klímaváltozás és a fenntarthatóság hogyan jeleníthető meg a tantervben az elvárt tanulási eredmények korcsoportonkénti meghatározásával. A cél az, hogy 2030-ra az összes ország 90 százaléka beépítse tantervébe az éghajlatváltozást, ahogyan azt a Partnerség a Környezeti Oktatásért elnevezésű program is megfogalmazza.
Ennek az iránymutatásnak az a célja, hogy támogassa az országokat, iskolákat vagy egyéni szakembereket folyamatban lévő gyakorlataik felülvizsgálatában, hogy megvalósíthatóbb, holisztikusabb, tudományosan pontosabb, igazságosabb és élethosszig tartó tanulási megközelítést alkalmazzanak az éghajlatváltozással kapcsolatban. (UNESCO, Tananyag: Tanítás és tanulás az éghajlati fellépésért, 1,47 MB - pdf)